2020-08-14

別讓你的愛成為易開罐的愛

顏士程校長

面對少子化的浪潮，從大學至高中至小學，辦學不佳的學校將相繼關門，學校將形成平價與高端兩極化現象，家裡孩子一胎化的父母，更重視教育，哪個學校能提供優質的教育品質，將是立於不敗之關鍵！
但隨著少子化，父母好不容易生養一個寶貝，過度溺愛將成為常態！父母對孩子的寵愛，既是廉價、易開、隨取隨有，當您的孩子，真是上輩子修來的福氣。

但是根據研究：父母對孩子過多的愛、不當的愛，會讓孩子產生七大負向性格：驕傲．憤怒．妒嫉．懶散．陷溺．貪婪．暴食厭食。如果父母親發現孩子有這七項性格，那表示您已經過度溺愛了！

有一位六歲的孩子，活在母親對她百依百順的羽翼下，在學校，只要有人不合她的意，她就用尖叫及大吼抗議，連她的母親都對她束手無策。
在大陸，有位父親每天賺了錢，只吃兩個饅頭、兩根蔥，但一定會買隻雞腿給兒子吃。有次他生病了，妻子把兒子的雞腿給他吃，兒子竟然打母親一巴掌說：這雞腿是我的，為什麼要給爸爸吃？

我常告訴家長：孩子吃飯如果吃了太久，就把飯收起來不要給他吃，下一餐他餓了就會胃口大開！我內人家族長輩在鄉下擁有一望無際的魚塭，他常告誡子孫：不要讓人家知道我們很有錢，藏拙是保身之道！我岳母早期因食指浩繁，餐桌有一雞腿，優先給辛苦做魚塭的岳父吃，孩子只能望雞腿興嘆，造就孩子長大了，一看到雞腿，都覺得是人間美味，這就是匱乏經濟學！

匱乏經濟學告訴我們：一個人環境經濟愈匱乏，更會激起奮鬥的鬥志！

父母要孩子長大刻苦奮鬥，那就不要給孩子太優渥的環境，也不要給他太多的溺愛！剝奪孩子面對問題的機會，不是愛他，是害他！
為了孩子，請停止溺愛，並謹記四口訣： 「停、放、等、忍」

一、 停
父母的好意和子女的需要常背道而馳，因此，父母在給愛時，請先問自己，這是誰的需要？

二、 放
讓孩子處理屬於他們自己的問題，是一件很重要的事，這並不意謂停止對孩
子的愛，而是肯定孩子處理問題的能力。好父母最好是少一隻手，不要剝奪
孩子解決問題的機會，父母只要從旁鼓勵和注意就夠了！放手讓孩子做家事
吧！

三、 等
父母要學會等，不要立即做出反應，讓孩子經歷自然合理的行為結果。
父母若一直為孩子做太多不必要的服務，結果只會讓孩子養成不在乎的習
慣，父母就得一直扮演「為孩子負責」的角色。

四、忍
這是非常有名的「延後享樂」實驗：
先讓小朋友選擇最喜歡和次喜歡的食物，然後告訴他們，不想等大人回來
的，小朋友可以拿到次喜歡的食物；但願意等的小朋友，會拿到最喜歡的食
物。看孩子選擇哪一樣？

追蹤十多年後發現，等待越久的小朋友，長大後表達力及邏輯能力都愈好！
這就是延宕滿足，孩子一想要玩具，不要馬上買給他，要讓他學會等待忍耐！

創辦人教育理念